26-06-2020

Leren voor morgen

Door de coronacrisis zouden we bijna vergeten dat de stakingen in het onderwijs slechts een paar maanden geleden zijn. Gelukkig gaan de scholen weer open, maar de druk op het onderwijs is door deze crisis alleen maar groter geworden. En ook de noodzaak om duurzaamheid in het onderwijs te verankeren. Kinderen en jongeren zijn -juist nu- zeer intensief met duurzaamheid bezig, vaak meer dan volwassenen. Laten we ze dan de handvatten geven wat er moet veranderen om deze prachtige aarde gezond en leefbaar te houden.

De Coöperatie Leren voor Morgen (LvM) bestaat uit een groep samenwerkende organisaties in en om het onderwijs. Het netwerk zet zich in voor leren voor duurzame ontwikkeling: binnen én buiten het onderwijs en van peuter tot professional.

De Coöperatie LvM is bijna 4 jaar actief en maakt deel uit van het programma DuurzaamDoor. In herfst 2020 wordt hiervoor een nieuw beleidskader 2021-2024 ontwikkeld. Daarvoor zullen Jack Jansen en Andrea Zierleyn van ORG-ID deze zomer de eerste fase van de coöperatie evalueren, de status bepalen en adviseren hoe deze doorontwikkeld kan worden.

Algemeen
Foto: website Leren voor Morgen

Door de coronacrisis zouden we bijna vergeten dat de stakingen in het onderwijs slechts een paar maanden geleden zijn. Gelukkig gaan de scholen weer open, maar de druk op het onderwijs is door deze crisis alleen maar groter geworden. En ook de noodzaak om duurzaamheid in het onderwijs te verankeren. Kinderen en jongeren zijn -juist nu- zeer intensief met duurzaamheid bezig, vaak meer dan volwassenen. Laten we ze dan de handvatten geven wat er moet veranderen om deze prachtige aarde gezond en leefbaar te houden.

De Coöperatie Leren voor Morgen (LvM) bestaat uit een groep samenwerkende organisaties in en om het onderwijs. Het netwerk zet zich in voor leren voor duurzame ontwikkeling: binnen én buiten het onderwijs en van peuter tot professional.

De Coöperatie LvM is bijna 4 jaar actief en maakt deel uit van het programma DuurzaamDoor. In herfst 2020 wordt hiervoor een nieuw beleidskader 2021-2024 ontwikkeld. Daarvoor zullen Jack Jansen en Andrea Zierleyn van ORG-ID deze zomer de eerste fase van de coöperatie evalueren, de status bepalen en adviseren hoe deze doorontwikkeld kan worden.

Algemeen
Foto: website Leren voor Morgen